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¿Cómo entiendo este proceso de llegar a ser como Dios? | Réflectivité — Número 365 — Marzo 2023 | La aventura del grupo de estudio «Découverte» («Descubrimiento») |
Claude Flibotte
Sainte-Julie
Me llamó la atención un artículo de la revista «Science & Vie» de enero de 2023, titulado «Cómo los animales entienden el mundo que los rodea» de Valentin Faivre, y me divertí estableciendo una conexión con los espíritus-ayudantes mentales como se enseña en El Libro de Urantia.
Sabemos que estas mentes entran en juego cuando se manifiesta la capacidad de aprender de la experiencia (LU 65:7.6). En este artículo, el autor elaboró dos tablas. Uno se centró en las capacidades cognitivas y el otro en las emocionales de once especies de ganado, tablas basadas en un estudio de Bob Fisher de la Universidad Estatal de Texas. Este trabajo se refiere a ochenta y dos comportamientos presentes o no en sus sujetos.
Según este estudio, el cerdo es el gran campeón en todas las categorías combinadas. De las 82 conductas, ésta tiene 35 habilidades cognitivas y 47 reacciones emocionales. Puede que tenga otras habilidades, pero no han sido estudiadas. Cabe señalar en la tabla de capacidades cognitivas que la capacidad «Expresa tu personalidad» aquí no tiene sentido para quien diferencia claramente entre identidad (LU 112:5.4) y personalidad (LU 112:0.2-16). ¡Esta habilidad debería leerse como «Expresar la propia identidad»!
Sorprendentemente, son las aves de corral las que destacan en segundo lugar por tener el mayor número de habilidades. Se clasifican con un 60% de emociones y un 70% de rasgos cognitivos. ¡Esto demuestra que esta ave «volátil» puede haberse beneficiado de la compañía humana para desarrollar nuevas habilidades!
Si los pulpos ocupan el cuarto lugar entre los animales más estudiados, son una excepción entre los invertebrados (ver mis comentarios un poco más adelante). «Sería bueno investigar más sobre peces y otros invertebrados», indican los investigadores al concluir este estudio.
Tipo de mente | Características | Categoría de animales | Tipo de animal probable |
---|---|---|---|
Espíritu de intuición | Comportamiento instintivo, reflejo elemental |
Vida animal elemental | Ameba, protozoos (LU 65:2.4 y LU 65:7.6) |
Espíritu de comprensión | Facultad de asociar ideas | Vida animal más evolucionada | Insectos, arañas (LU 65:2.5) |
Espíritu de coraje | Conciencia protectora | Reptiles | Tortugas, aves (LU 65:2.8) |
Espíritu de conocimiento | Adquisición y retención de experiencias |
Mamíferos | Perro, gato, etc |
Espíritu de consejo | El instinto de rebaño, inicio de un desarrollo social primitivo | Mamíferos superiores | Primates (LU 62:6.4) |
Tabla 1 que ilustra las características de los animales según la influencia de los espíritus mentales ayudantes. Referencia LU 62:6.3.
Si este estudio se centra en los animales de granja, principalmente los que comemos, en lugar de los animales domésticos, «los resultados de los perros y los gatos deberían ser similares a los de los cerdos», afirma Cédric Sueur.
Resulta difícil discutir las capacidades cognitivas y emocionales de los animales sin cierto sesgo. Así, advierte Cédric Sueur, etnólogo de la Universidad de Estrasburgo, las formulaciones aquí utilizadas toman como punto de referencia las capacidades humanas, por lo que es imposible saber si es así como los animales experimentan dichas capacidades.
Aunque este investigador nos advierte de ciertos sesgos, sabemos, con la ayuda de esta quinta revelación de época, que los espíritus ayudantes mentales que brindan apoyo a los animales son exactamente los mismos ayudantes que lo hacen para los seres humanos, el ayudante de adoración y el ayudante. ayudante de sabiduría además. Así, refiriéndose a la Tabla 1, podemos ver que el cerdo usa los cinco espíritus mentales ayudantes como se describe en la columna de características. Alcanza entre el 50 y el 100% de la mayoría de habilidades. Lo mismo ocurre con el pollo, que se desempeña un poco peor en el total final a pesar de estar bajo la probable influencia de los tres primeros espíritus mentales ayudantes, fallando completamente la prueba del espejo. Prueba que probablemente debe consistir en observar al sujeto para saber si se percibe a sí mismo o si cree ver a otro individuo en el espejo. Su puntuación oscila entonces entre 0 y 100% dependiendo de las habilidades observadas.
Aún de acuerdo con la Tabla 1, si estudiamos el caso de la carpa y el salmón, ambos peces, utilizando por lo tanto sólo las dos primeras mentes mentales ayudantes, vemos que su puntuación es drásticamente inferior a la del cerdo o el pollo. Sólo el 40% para la carpa y el 25% para el salmón en la tabla de capacidades cognitivas. Sin duda, al ser la carpa un pez de fondo, debe tomar más decisiones en la búsqueda de su alimento y, por lo tanto, una mayor estimulación mental, en comparación con el salmón. Desde el punto de vista de las capacidades emocionales, sus puntuaciones mejoran con un 50% para la carpa y menos del 40% para el salmón. Ambos peces son malos candidatos para el instinto maternal, y la carpa sólo obtiene entre un 25 y un 50% en el cuidado de sus crías.
El pulpo es un caso muy especial. Según la Tabla 1, podríamos clasificarlo como los primeros tres espíritus-mente-mente ayudantes, pero según mi conocimiento de este animal, optaría por los primeros cuatro espíritus-mente-mente-ayudantes. Según las tablas 3 y 4, aunque el pulpo luce bien con un 50% de habilidades cognitivas y un poco más del 50% de habilidades emocionales, creo que estos puntajes realmente no representan todas sus habilidades. La tabla le da entre un 25 y un 50% de capacidad cognitiva en el cuadro «Aprender usando diferentes métodos», mientras vi a un pulpo realizar hazañas de imaginación para alcanzar su presa a pesar de los obstáculos planteados por los estudiantes de doctorado en el laboratorio. En las categorías emocionales de «Cuidar a tus pequeños» y «demostrar instinto maternal», la tabla le otorga una mala puntuación del 0 al 25%. Conociendo el procedimiento para proteger los huevos de pulpo, ¡esta nota es muy poco generosa! Durante el periodo en que sus huevos están eclosionando, el pulpo deja de alimentarse por completo y se dedica por completo a ventilar sus huevos hasta que eclosionan. Pierde así su color natural volviéndose casi blanco. Cuando los pequeños pulpos nacen, ella muere sin poder brindar más cuidados a su descendencia. Ella completó el ciclo de perpetuar la vida de los pulpos, ¡dio su vida por sus crías!
En cuanto al camarón, el cangrejo, la langosta, la mosca soldado negra y el gusano de seda, sólo los dos primeros espíritus mentales ayudantes están trabajando. Como era de esperar, sus puntuaciones apenas superan el 20% en varias habilidades, fallando más obviamente en las habilidades emocionales.
Por otra parte, la abeja, aunque bajo la supuesta influencia de los dos primeros espíritus mentales ayudantes, alcanza el 60% en sus capacidades cognitivas y el 30% en sus capacidades emocionales. ¿Podríamos por favor la Tabla 4 que ilustra las capacidades emocionales de estas 11 especies animales? ¿Qué le concede a la tercera ayudante el cuidado que tiene para cuidar de sus larvas? Obtiene una puntuación del 25 al 50% por «Ser capaz de realizar inferencias transitivas», lo que yo traduciría como su capacidad cognitiva para establecer la relación entre los datos nuevos y los ya almacenados. Su sistema de comunicación de información a través de una danza rítmica direccional indica a sus congéneres la ubicación de un lugar rico en polen en relación con el sol y la distancia a recorrer.
La vida en nuestro planeta comenzó, hace 550 millones de años, con la implantación de tres fórmulas de vida independientes depositadas por los Portadores de Vida en el barro y el limo de las aguas hospitalarias de aquella época (LU 58:4.2 y LU 65:2.1). Hace 500 millones de años, la vida vegetal primitiva estaba bien establecida (LU 58:4.3). Hace 450 millones de años se produjo la transición entre la vida vegetal y animal (LU 58:6.1). Hace 400 millones de años, la vida marina, tanto vegetal como animal, estaba bastante bien distribuida por todo el mundo (LU 59:1.2). De repente aparecen los primeros animales pluricelulares, los trilobites (LU 59:1.4). Hace 360 millones de años, la vida marina era casi uniforme en todo el mundo y estaba formada por algas, organismos unicelulares, esponjas simples, trilobites, camarones, cangrejos y langostas (LU 59:1.18). Hace unos 275 millones de años aparecieron los verdaderos escorpiones, que realmente respiraban aire (LU 59:3.11). Hace 250 millones de años apareció la familia de los peces (LU 59:4.9). Hace 210 millones de años, caracoles, escorpiones y ranas emergieron de aguas salobres y se arrastraron hasta la tierra, seguidos por los insectos (LU 59:5.6-7). Hace 170 millones de años, el primer paso en la transformación de las ranas en reptiles ocurrió en África (LU 59:6.8), estos fueron dos ancestros pre-reptilianos. Hace 140 millones de años aparecieron de repente reptiles con todos sus atributos, cocodrilos, reptiles escamosos, serpientes marinas y reptiles voladores (LU 60:1.9). Varios millones de años después, aparecieron los primeros mamíferos no placentarios, pero resultó ser un fracaso (LU 60:1.11). Hace 120 millones de años se produjo la evolución y decadencia de los dinosaurios (LU 60:2.1). Hace 55 millones de años marca la aparición repentina del primer pájaro verdadero (LU 60:3.22).
Hace 50 millones de años, aparecieron repentinamente mamíferos de tipo placentario en América del Norte (LU 61:1.2). Hace 45 millones de años, los antepasados de los futuros canguros vagaban por Australia. Pronto aparecieron pequeños caballos, ágiles rinocerontes, tapires narigudos, cerdos primitivos, ardillas, lémures, zarigüeyas y varias tribus de animales parecidos a monos (LU 61:1.9). Hace casi 30 millones de años apareció en Europa el antepasado de la familia canina, dando lugar a numerosas especies de perros pequeños. También aparecieron roedores, castores, ardillas, tuzas, ratones y conejos (LU 61:2.7). Hace unos 30 millones de años comenzaron a aparecer tipos modernos de mamíferos. De repente comenzó la evolución del tipo ungulado de las llanuras, caballos, rinocerontes, pecaríes, hipopótamos, camellos y llamas (LU 61:2.8 y 9). En el oeste de América del Norte aparecieron los ancestros primitivos de los antiguos lémures (LU 61:2.10 y LU 62:1). Una tribu de mamíferos regresó al mar convirtiéndose en ballenas, focas, delfines, marsopas y leones marinos (LU 61:2.11). La mayoría de las aves modernas ya existían. Hace 20 millones de años aparecieron los primeros ciervos, ciervos, bueyes, camellos, bisontes, rinocerontes, elefantes (LU 61:3.5-6). Hace 5 millones de años, el caballo alcanzó su punto de evolución actual (LU 61:4.5).
Hace 1.500.000 años, descendientes de los antiguos lémures de América del Norte que emigraron a Asia, aparecieron los mamíferos precursores del hombre (LU 62:2), seguidos en su septuagésima generación por los mamíferos intermedios (LU 62:3). Apenas establecida surge la tercera mutación, los primates (LU 61:6.1 y LU 62:4). Hace 1 millón de años, los dos primeros seres humanos finalmente aparecieron del linaje de primates superiores, Andon y Fonta (LU 61:6.2; LU 62:5 y LU 63 63). Hace 500.000 años, de la misma familia andónica surgieron las seis razas de colores (LU 61:7.4 y LU 64). A estas razas humanas hay que añadir las dos razas importadas de otros lugares, los noditas, descendientes del bastón de Caligastia, y los adamitas, descendientes de Adán y Eva.
Entonces ! Espero que la observación de estas dos tablas comparadas con la información recibida de los reveladores sobre los espíritus mentales ayudantes os haya ayudado a tener una mejor idea de su papel esencial para nuestra evolución material e intelectual que conduce hacia lo espiritual en nuestro caso. ! Entonces, la próxima vez que quieras un jamón o una pechuga de pollo, piensa en lo que les hiciste para alimentarte, ¡sabiendo que el reino vegetal habría servido para el mismo propósito! Este reino vegetal vivo, si interpreto correctamente lo que nos dicen los reveladores, y que lo califican de primitivo, este reino entra en la categoría de «espíritus mentales pre-ayudantes» definiéndose a sí mismos como de nivel mental no experiencial y bajo el ministerio. Maestros controladores físicos. Siendo la planta un nivel de conciencia inenseñable y mecánico (LU 42:10.3). En efecto, considerando la colaboración entre plantas y hongos (micorrizas) a nivel de raíz (asociación simbiótica) y la intercomunicación que tienen entre ellos, similar a la red de internet que conecta todas las computadoras del mundo, podemos ver que sin duda se requiere cierto control. realizado por parte de los Maestros Controladores Físicos para el mantenimiento vital de la vegetación y el mantenimiento de la vida en el planeta. Además, se ha comprobado científicamente que una planta atacada por plagas de insectos libera señales químicas para alertar a las plantas vecinas con el fin de secretar una sustancia defensiva, prueba de que esta vida vegetal reacciona ante los ataques, por lo tanto tiene un cierto nivel de conciencia, incluso mínimo o ¡al menos automático!
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