© 2013 Louise Renaud, Gilles Bertrand, Gaétan G. Charland
© 2013 Asociación Urantia de Quebec
¶ Impresiones de la última reunión del Comité de Mujeres del sábado 11 de mayo
ESTOY FELIZ Y HONRADA DE SER PARTE DE ESTE GRUPO DE MUJERES. Poco a poco nos vamos conociendo un poco mejor. Nos conocemos un poco más cada vez que nos encontramos y nos estimamos cada vez más. Habernos dado tiempo para conocernos mejor nos ayuda a proceder de manera más efectiva en lo que queremos lograr.
Después de algunas reuniones, nos definimos mejor como grupo y ahora tenemos metas y objetivos definidos.
Al leer este pasaje de El libro de Urantia, L.U. 43; y cito: «el desafío religioso de la época actual se lanza a hombres y mujeres espiritualmente perspicaces, previsores y con visión de futuro que se atreverán a construir una nueva y atractiva filosofía de vida…» LU 2:7.10
Este pasaje me inspira mucho y siento el desafío que se me lanza. Hoy, gracias a nuestro pequeño grupo, siento que por fin puedo hacer algo concreto. Quiero tocar e inspirar a las mujeres y niñas que me rodean. Es importante que se den cuenta y tomen conciencia de las facultades y el poder que tienen en su interior. Nuestro desafío es, por tanto, transmitirles con dulzura esta preciosa y esencial enseñanza que nosotros mismos hemos recibido y que tanto ha iluminado nuestra vida.
Durante uno de nuestros últimos encuentros, Line compartió con nosotros un proverbio senegalés que me impresionó mucho y que decía lo siguiente: «Cuando educas a un niño, educas a un ser humano, cuando educas a una niña, educas a toda una nación».
Recién estoy empezando a darme cuenta y comprender todo el alcance y el impacto que una mujer puede transmitir, primero en su propia familia con sus hijos, luego en sus relaciones familiares, con sus amigos y finalmente en la sociedad.
Si esta mujer es educada y tiene valores espirituales, seguramente los transmitirá a su descendencia. Estos niños que tendrán la oportunidad de crecer y vivir según estos valores de ética y moralidad y también de espiritualidad, seguirán transmitiendo todo esto en beneficio de una sociedad en evolución que hoy tanto necesita ser rectificada. la barra de sus valores.
Me sorprende el poder positivo de intervención que poseemos las mujeres. Es imperativo transmitir todos sus conocimientos a quienes tendrán la mente abierta y la curiosidad de conocerlos.
Esta nueva comprensión estimula en mí un profundo deseo de trabajar en esta dirección. El proyecto que se ha propuesto el comité de mujeres, el mandato que nos gustaría cumplir es una continuación lógica de nuestro propio enfoque espiritual y cada una de nosotras obtendrá de ello una alegría y una satisfacción innegables.
El trabajo que cada una de nosotras debemos preparar, lo ofreceremos a estas mujeres sabiendo que no habrá límites en el futuro para las consecuencias de nuestros actos.
Louise Renaud
Quebec
¶ Los grandes momentos «Ah, ja»
LOS GRANDES MOMENTOS «AHH HA» son esos momentos de tu vida en los que de repente comprendes algún significado importante que has escuchado, aunque esos encuentros previos con la verdad solo han arañado la superficie de tu mente, o incluso han fracasado, porque era conocimiento. eso no era necesario en ese momento particular de tu vida.
El momento «Ah, ja» es una experiencia y no simplemente información presentada en tu mente. Una vez experimentado, el momento «Ah, ja» se convierte en una «pre-sabiduría», se puede decir, porque has tenido una experiencia de comprensión y, desde ese momento, está disponible para usar en cualquier situación de la vida cuando surja la necesidad.
Aprender ciertas verdades y adquirir información que abra el Espíritu interior y permita que la vida y la creatividad fluyan, serán contrarrestados y preservados eternamente por el Espíritu que habita en su interior. Estos momentos de «Ah, ja» y estas otras valiosas lecciones de vida se conservan y se convierten en parte del alma en crecimiento, que ya no puede olvidarse, y se utilizará para cultivar otras experiencias de valor de supervivencia tanto en esta vida como en la siguiente. próximo. Cada momento y experiencia con valor de supervivencia se suma a los anteriores, y el crecimiento del alma se vuelve exponencial: la acumulación de lo que algunos llamarían «las cosas de la vida que más importan».
A menudo, cuando un ser humano toma la decisión de abrazar su naturaleza espiritual, tiene lugar un proceso de autodominio y autodescubrimiento. Comienzas a reconocer el carácter imperfecto dentro de ti y desarrollas un deseo de mejorar y controlar rasgos de personalidad poco atractivos. Durante esta motivación para mejorarte, se ponen en tu camino oportunidades e información para ayudarte y enseñarte cómo superar esta imperfección. Aquí es donde entra ese momento de «Ah, ja», una iluminación de la verdad y la autorrealización que abre una barrera a la paz, la armonía y la fluidez. Una vez que se cruza el umbral de este descubrimiento, está ahí para nutrirte durante tus batallas contra los comportamientos nacidos del miedo, el egoísmo, el juicio y el orgullo del ego.
Es la directriz suprema del Espíritu que habita dentro de ti la que ilumina la mente, cuando estás listo para recibir el conocimiento que estimulará el crecimiento del alma y generará progreso. Puedes compararlo con una transacción entre la mente y el alma, y el Espíritu que mora en ti y que actúa como un empleado que te ofrece la mercancía que más te conviene. A veces el costo es alto, pero el retorno de la inversión es exponencial y seguirá generando intereses en el futuro. Presta atención a esos momentos de «Ah, ja» y reconoce las acciones del Espíritu que te han llevado a comprender la información que crece en perfección y esas herramientas que se vuelven parte de tu arsenal que puedes usar para enseñar y guiar a otras personas.
Encontrado en el blog de F. Univ.
Gilles Bertrand
Quebec
¶ Anota en tu calendario la reunión para la fiesta de MIGUEL
Domingo 18 de agosto de 2013
QUERIDOS AMIGOS, ESTÁN INVITADOS a venir y fraternizar con nosotros en Angrignon Park para una reunión amistosa el domingo 18 de agosto, con motivo del cumpleaños de nuestro Hijo Creador, en la persona de Jesús de Nazaret en Urantia. Durante estas reuniones, nos regocijamos en el placer de conversar con otros buscadores de la verdad. Intercambiamos opiniones y compartimos un bocado… trae tu almuerzo y tus sillas.
Itinerario:
Tome la autopista 15, salida Boul. de La Vérendrye, primera entrada inmediatamente después del Boulevard Trinitaire en La Vérendrye. Allí, busca los tres círculos azules concéntricos a tu izquierda.
Se proporciona refugio en caso de lluvia. Para quienes viajan en metro, los autobuses 110 y 113, en dirección oeste, salen de la terminal de Angrignon y paran en la entrada del parque en de la Vérendrye.
El Consejo de la AUQ
¶ ¡Ustedes son los Sembradores!
Parte 1
Este discurso fue presentado en el Congreso Internacional 2012 en Colombia.
EN LA INTRODUCCIÓN al Libro de Urantia, los Reveladores nos informan que su objetivo principal es expandir la conciencia cósmica y elevar la percepción espiritual. En el Mandato de publicación, los reveladores nos dirigen a crear miles de grupos de estudio y capacitar a líderes y educadores.
Hasta el día de hoy, la mayoría de los que estamos aquí, si no todos, formamos parte de una asociación internacional, la AUI, cuya misión es «fomentar el estudio del Libro de Urantia y difundir sus lecciones» y «la UIA creará oportunidades para el desarrollo». de docentes y líderes a través de la evolución natural del aprendizaje mediante la práctica» (Carta de la AUI 2006)
Cuando descubrimos el Libro de Urantia, es obvio que no nos dimos cuenta de la importancia que tenía para nuestro mundo y, en consecuencia, del papel que podíamos desempeñar en su misión. Desde que el movimiento Urantia empezó a tomar forma en 1955, con el establecimiento de la Hermandad Urantia, se han hecho algunos intentos valiosos para formar profesores; y de estas iniciativas, pocas han sobrevivido a la prueba del tiempo. Ha habido otras iniciativas locales o sitios web dedicados a la formación, pero hasta ahora no hemos visto suficientes resultados concretos para satisfacer nuestras expectativas.
En el mundo actual y en su entorno cultural, el concepto de docente y de educador forma parte de un ámbito muy especializado reservado exclusivamente a quienes han hecho de ella su profesión y son reconocidos como tales por las instituciones vigentes. Cuando se trata de religión o espiritualidad, nuestra mente naturalmente se dirige a las religiones organizadas y a los sacerdotes y pastores que actúan en ellas como guías, consejeros o maestros. Nuestras opiniones sobre las responsabilidades educativas y los conceptos básicos han evolucionado naturalmente a partir de nuestras propias experiencias educativas, ya sean seculares o espirituales.
Hoy y en los próximos días te diremos que puedes ser profesor, que llevas mucho tiempo enseñando. Este puede ser un pensamiento preocupante para algunos de ustedes, pero tengan la seguridad; todos tenemos dentro de nosotros la capacidad de enseñar; de hecho, si podemos aprender, podemos enseñar. Dios nos ha provisto a todos todo lo necesario para ser buenos maestros, así como buenos estudiantes; Ya hemos aprendido varias cosas que hemos transmitido a nuestra familia, amigos y compañeros de trabajo. ¿No dice el Libro de Urantia que no hemos aprendido algo hasta que se lo hemos enseñado a otra persona?
Hay muchas formas de enseñar, pero ese no es mi punto, otros después de mí se encargarán de ello, de hecho te enseñarán diferentes formas de enseñar y difundir. De lo que quiero hablarles es principalmente del significado de la palabra educador y enseñanza en relación con el Libro de Urantia. Hay muchos lectores que creen que la enseñanza debería dejarse a otras generaciones de lectores; otros, por su parte, que aún no estamos preparados para enseñar y que se debería dedicar más tiempo a la lectura y al estudio. Otros se oponen rotundamente a cualquier forma de formación docente, probablemente creyendo que crearía algún tipo de orden sacerdotal. Un pequeño número cree que esta enseñanza debería dejarse en manos de profesores experimentados o de personas con títulos académicos.
Los Reveladores nos informan, en el Mandato de Publicación, que se ha ofrecido la publicación anticipada del Libro para que esté disponible para la formación de líderes y educadores. Llegan incluso a decir que el libro se entrega a quienes están preparados para recibirlo mucho antes del momento de su misión mundial y que se deben crear miles de grupos de estudio. Algunos pueden no creer en estas pautas, considerándolas demasiado restrictivas o dogmáticas, pero para muchos de nosotros son significativas porque dan un significado real y profundo a nuestra misión, al mismo tiempo que brindan la sabiduría necesaria para edificar algo más grande de lo que podemos imaginar. "El futuro no está abierto al entendimiento mortal, pero asegúrense de estudiar con gran detalle el orden, el plan y los métodos de progresión tal como se llevaron a cabo durante la vida de Miguel, cuando el Verbo se hizo carne.» (Mandato de publicación — 1955)
Si no somos nosotros los que estamos preparados para esta Revelación, entonces ¿quiénes son ellos y dónde están? ¿De qué serviría nuestra organización sino para sentar las bases necesarias para sostener y difundir esta Revelación? Si vamos a cumplir nuestra misión por medios distintos a la formación de líderes y educadores y la formación de grupos de estudio, ¿cuáles serían entonces esos otros medios? La UAI no es un club social, somos enormemente más que eso, somos una organización comprometida con una misión espiritual e intelectual para expandir la conciencia cósmica y elevar la percepción espiritual a través de la difusión estructurada y organizada de las enseñanzas del Libro de Urantia. Necesitamos darle nuevos significados a las palabras «educadores y enseñanza»; debemos encontrar nuevas y mejores formas de difundir las enseñanzas; debemos reclamar nuestra responsabilidad de compartir estas enseñanzas de manera personal, de forma individual, en lugar de depender de los medios de comunicación o de Internet.
Si todos pudiéramos estar de acuerdo en que necesitamos definir e identificar mejores formas de enseñar y compartir lo que hemos aprendido, en lugar de tener discusiones entre nosotros sobre el significado de formar educadores y qué hacer con El Libro de Urantia y sus enseñanzas, estaríamos Probablemente seamos más creativos e ingeniosos a la hora de encontrar maneras de capacitarnos a nosotros mismos y a otros como educadores y divulgadores. Según tengo entendido, un buen educador es un buen divulgador y un buen divulgador es un buen educador. ¿Qué tiene de difícil y aterrador la enseñanza? ¿Lo hacemos todos los días de nuestras vidas, nos demos cuenta o no? No me refiero a educadores que enseñan frente a un aula, sino a una forma más básica de enseñar; aquellos que con su ejemplo influyen en sus familias, en sus amigos, en sus compañeros de trabajo y atraen a las almas perdidas o hambrientas.
«Todos aquellos que conocen el camino de la verdad y gozan de la seguridad de conocer a Dios, deberían considerar como un privilegio, y no como un deber, ofrecer su orientación a sus semejantes en sus esfuerzos por encontrar las satisfacciones de la vida.» (LU 132:6.1)
Nosotros somos los sembradores, si no nosotros ¿quiénes son ellos?
Nosotros somos los sembradores, si no nosotros ¿quiénes son ellos? Pero no un sembrador cualquiera; Si leemos la parábola del sembrador, podríamos centrarnos principalmente en los lugares donde caen las semillas y no en el sembrador mismo. Hoy en día no podemos andar por ahí predicando como lo hicieron Jesús y los Apóstoles; debemos ajustar nuestras formas de enseñar al contexto actual de nuestro mundo. La mayor parte de nuestros esfuerzos de enseñanza y difusión deberían realizarse de forma individual con la ayuda de presentaciones realizadas en grupos de estudio, o en congresos como este, o a través de Internet, como la Escuela UBIS. No sólo podemos enseñar a la gente común que conocemos todos los días, sino que no debemos olvidarnos de enseñarnos a nosotros mismos.
«El orgullo de la erudición no espiritualizada es una trampa en la experiencia humana. El verdadero maestro mantiene su integridad intelectual permaneciendo siempre como un alumno».» (LU 130:3.7)
Me gustaría leerles una versión modificada de la parábola del sembrador, que descubrí en mi investigación y que considero apropiada para nosotros que debemos aprender a ser mejores educadores. Se llama:
¿Qué tipo de suelo eres? Por Linda Sue Pochodzay Edwards.
Es la historia de una madre y sus cuatro hijos.
«¡Quiero ayudar!»
«¡Yo también! Yo también»
«¿Puedo? ¿Por favor?»
Los cuatro niños estaban agrupados alrededor de la madre que sacaba paquetes de semillas de la bolsa de la compra.
«Quiero las zanahorias».
«Entonces, quiero las calabazas».
«Pero no quiero plantar cebollas. ¡Qué asco!
Riendo, la madre dividió las semillas entre los niños. «Este año cada uno de ustedes tendrá su propio jardín. Tendrás que elegir dónde plantar tus semillas y serás responsable de desherbar y regar tu propio huerto. Entonces, antes de comenzar, debes salir e identificar cuidadosamente el lugar perfecto.»
Dicho esto, los niños salieron. Miraron a su alrededor en el patio delantero y trasero. Tomaron en cuenta cosas como dónde saldría el sol por la mañana y hasta dónde llegaría la manguera del jardín. Cada niño eligió el lugar perfecto para sembrar un huerto.
Jerry tuvo mucho cuidado en cavar el terreno adecuadamente. Quitó las malas hierbas y las rocas que encontró y leyó las instrucciones en la parte posterior del paquete de semillas para asegurarse de que las semillas se plantarían lo suficientemente profundo. Cuidó fielmente su jardín durante todo el verano. En los días más calurosos, cuando otros no querían trabajar en sus jardines, se le podía encontrar afuera trabajando meticulosamente.
Sally empezó con el pie derecho. También se aseguró de que su jardín estuviera sembrado en buena tierra y quitó las malas hierbas y las piedras. Sin embargo, con el paso del tiempo perdió interés en sus plantaciones. Otras cosas se volvieron más importantes para ella. En lugar de trabajar en su jardín durante estos días calurosos, prefería pasar el tiempo hablando con sus amigos por teléfono. No pasó mucho tiempo para que las malas hierbas crecieran y se apoderaran del jardín. Desde el principio se hizo difícil distinguir exactamente cuáles eran malas hierbas y cuáles plantas.
Billy no sentía que tuviera que tomarse tantas molestias. No se dio cuenta de lo importante que era tener buena tierra. No quería cavar profundo porque había piedras y era difícil extraerlas. Así que las dejó en su lugar y trató de plantar las semillas alrededor de las rocas.
En cuanto a Jill. Tomó sus semillas y las esparció por el suelo. Rápidamente perdió el interés y ni siquiera intentó cuidar su jardín durante el resto del verano.
Ahora, tómate unos minutos para pensar qué tipo de cosecha pudo producir cada niño en su jardín al final del verano, y cuándo llegó el momento de recoger las verduras cuando estuvieran maduras.
Si adivinaste que Jerry obtuvo una buena cosecha, estás en lo cierto. Cosechó muchas verduras. De hecho, pudo instalar una mesa frente a su casa y venderla a los vecinos.
Sally consiguió algunas buenas verduras, pero la mayoría eran pequeñas porque las malas hierbas se apoderaban de los nutrientes del suelo. No pudo vender ninguna de sus verduras porque la gente compraba Jerry’s.
(…continúa en la Parte 2)
Gaétan G. Charland
¶ Congreso Internacional en Quebec en 2015
La Asociación Urantia de Quebec, bajo los auspicios de la Asociación Urantia de Canadá, acogerá el próximo Congreso Internacional de la AUI en el pintoresco emplazamiento de la Universidad Bishops en Lennoxville, cerca de Sherbrooke. Las fechas elegidas son desde el jueves 30 de julio día de inscripción hasta el lunes 3 de agosto.
La Asociación Urantia de Quebec ha elegido como tema: PROGRESO DE LO HUMANO A LO DIVINO - Revelarse a Dios.
Se dedicarán dos días completos a presentaciones con talleres por la tarde. Actualmente estamos trabajando en el desarrollo del programa para este evento. Cada jornada se desarrollará con un subtema.
Del resto os mantendremos informados.
Si desea implicarse de alguna manera como voluntario y ayudarnos en los distintos comités, infórmenos a: Association.urantia.quebec@gmail.com
¶ Estuches de cuero para el Libro de Urantia
HACE UNOS MESES, la Fundación se deshizo de unas 120 cajas de libritos de Urantia.
La AUQ sólo tuvo que cubrir los costos de transporte y por lo tanto te los puede vender por $5 más gastos de envío.
Déjeme saber de su interés, ya sea por correo electrónico a line.stpierre@gmail.com o por teléfono al 450-565-3323.
¶ GRUPOS DE ESTUDIO
ESTA ACTIVIDAD PERMITE A VARIOS LECTORES DE DIFERENTES NIVELES DE COMPRENSIÓN intercambiar y estudiar juntos las enseñanzas del Libro de Urantia. Promueve el progreso espiritual permitiendo a sus participantes encontrar aplicaciones prácticas de las enseñanzas de El Libro de Urantia en su vida diaria. Esta importante práctica nos permite mantener una perspectiva amplia sobre los conceptos de verdad.
Deseas participar o formar un grupo de estudio; estaremos encantados de atenderle. Si desea que su grupo de estudio aparezca en esta lista, comuníquese con la persona responsable al correo electrónico asociacion.urantia.quebec@gmail.com o al 450-565-3323.
Grupo: Découverte
Todos los lunes de 19:30 a 21:30 horas.
Región Laurentides Gaétan Charland y Line St-Pierre
Teléfono: 450-565-3323
Grupo: Étoile du Soir
Todos los miércoles de 19:00 a 21:00 horas.
Región de Laurentides
Carmen Charland
Teléfono: 450-553-3601
Grupo: Le Pont
Todos los jueves de 19.30 a 21.30 horas.
Costa sur de Montreal
Guy Vachon
Teléfono: 450-465-7049
Grupo: Lectores de Mauricie
Todos los lunes de 19:00 a 21:00 horas.
Región de Trois-Rivières
Madeleine Boisvert y
Teléfono: 819-376-8850
Roger Périgny
819-379-5768
Grupo: Veritas
Todos los martes de 19:00 a 21:30 horas.
Zona de Montreal, cerca de la estación de metro de l’Église
Lise y Pierre Routhier
Teléfono: 514-761-2378
Grupo Sherbrooke
Cada dos semanas, martes o miércoles (por confirmar)
De 19:30 a 21:30 horas.
Hélène Boisvenue o Denis Gravelle
Tel.: 819 569-6416
Grupo: Los Ascendentes
Cada dos semanas los domingos de a 15:30 horas.
Costa sur de Quebec
Guy LeBlanc
Teléfono: 418-835-1809
Grupo: Los Agondontarios
Cada dos semanas, los domingos de 13:00 a 16:00 horas. Costa norte de Quebec.
Guy & Rolande L. Martin
Teléfono: 418-651-3851
Grupo: Los Débonnaires
Miércoles de 19:00 a 21:00 horas.
Región de Montréal
Julien Audet
Teléfono: 514-315-9871
Grupo: Fraternidad-Urantia
Miércoles de 19:30 a 21:00 horas.
Región de Lanaudière
Richard Landry & Gisèle Boisjoly
Teléfono: 450-589-6922
Grupo: Vers les Sommets
Viernes de 19:00 a 21:00 horas.
Regiones Ormstown & Valleyfield
Louise Sauvé
Teléfono: 450-829-3631
Grupo: La Familia Urantia Unida
Lunes de 19:00 a 21:00 horas.
Región de Montréal
Sra. Diane Labrecque
Teléfono: 514-277-2308
Grupo: Les Partenaires du Suprême
Lunes de 19:30 a 21:30 horas.
Región de Quebec
Richard Lachance
Tel: (418) 614-2520 o (418) 933-0244 (celular)
Grupo: En Mansonia
Cada dos semanas los lunes de 19:15 a 21:30 horas.
Región de Quebec
Gilles Bertrand y Louise Renaud
Teléfono: 418-871-4564
Grupo: Uni-Terre
Todos los domingos de 9:00 a.m.
Región de Lanaudière
Eric Martel
Teléfono: 450-756-9387
Grupo: Laurantia
Todos los domingos de 9:00 a.m.
Región de la Petite Nation en Outaouais
Denise Charron y Jean-Claude Lafreniêre
Teléfono: 819-983-2113
Grupo: Los precursores de la Realidad divina
Cada dos semanas los martes de 18:30 a 20:30 horas.
Región de Laurentides
Sra. Johanne Séguin
Teléfono: 819-327-3237
Grupo: Sans Frontiére
Domingo de 9:30 a 1:30 horas.
Región de Hawkesbury
Yvon e Iréne Belle-lsle
Teléfono: 613-632-5706
Grupo: de Outaouais
Domingo de 14:00 a 16:00 horas.
Región de Ottawa
Maurice Migneault
Teléfono: 613-789-6833
Grupo: Los hermanos Alfeo
Domingo
Región de las minas de Thetford
Sylvére Marcoux
Teléfono: 418-332-3560
Grupo: Faro de la Costa Sur
Todos los lunes de 19:30 a 21:30 horas.
Región de la costa sur de Montreal
Luciano Camellini y Dominique Marchessault
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