© 2017 Erika Webster
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| Mission accomplie, une conférence Urantia en Guinée | Volume 11, numéro 1, Mars 2017 — Table des matières | La fille en chemisier rose |
Par Erika Webster, Oklahoma, États-Unis
Mon expérience en tant qu’animatrice de l’École Internet du Livre d’Urantia (UBIS), a été aussi enrichissante et valorisante pour moi que lorsque je participais comme étudiante. Ce fut un privilège et un honneur d’avoir la possibilité de servir dans la dissémination et l’étude du Livre d’Urantia dans la communauté de langue espagnole à travers le monde. Je suis vraiment heureuse de voir comment en quelques années, le nombre de lecteurs du Livre d’Urantia a grandi.
Je suis aussi heureuse qu’UBIS ait cherché à répondre aux demandes croissantes d’enseignants en recrutant des lecteurs comme moi pour remplir le rôle d’animateur. Les leaders et les animateurs d’UBIS m’ont guidé et m’ont enseigné depuis le début, avec excellence et enthousiasme, comment animer les cours.
On a pas besoin d’être un lettré avec un titre pour remplir ce rôle, mais cela nécessite la coopération, le dévouement, la sensibilité, et la sincérité. En tant qu’animateurs, nous travaillons ensemble pour réviser, corriger et approuver les cours avant qu’ils soient pris. En même temps, nous nous encourageons les uns les autres pour donner nos meilleurs efforts.
Avec l’occasion de servir vient une grande responsabilité qui demande de la discipline. Comme animateur, vous devez engager des semaines de votre temps. Vous devez aussi faire des recherches en profondeur pour préparer des outils de référence et d’aide pour une meilleure visualisation et compréhension du sujet d’étude et le dessiner pour les différents niveaux intellectuels. Un cours réussi est un cours où tous les étudiants participent complètement en présentant des questions, en partageant des points de vue et en travaillant ensemble pendant les périodes de participation.
Une fois que vous avez accepté ce rôle, vous entreprenez d’être un modérateur entre les participants, pour aider à créer une atmosphère où tous peuvent s’exprimer librement. Vous devez encourager les étudiants à interagir et nourrir leur respect pour les uns et les autres, afin que chacun se sente libre d’exprimer ses pensées sans avoir peur d’être jugé.
Il y a des défis dans la fonction d’animer un cours, en utilisant internet alors que la communication principale est par écrit. Sans voir les visages et sans entendre les voix, il peut y avoir une perte d’expression et de clarté d’intention. Par contre, le grand avantage est que les participants peuvent prendre les cours à leur propre tempo sans avoir à être présents au même moment.
Nous les animateurs, faisons face à des défis individuels en faisant de notre mieux, mais l’équipe est très solidaire. Nous nous aidons les uns les autres pour préparer et remplir la responsabilité que nous avons assumée et pour continuer à offrir ce service. Par-dessus tout, nous nous aidons les uns les autres à voir que dans ce travail, nous ne sommes pas poussés par un bénéfice personnel, mais dirigés par une noble cause.
¶ Références
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