© 1992 Francyl Streano Gawryn
© 1992 La Fellowship para lectores de El libro de Urantia
Nota del Editor: Esta columna está dedicada a informar sobre los rituales y celebraciones utilizados por los lectores del Libro de Urantia y sus familias. Es un placer compartir unos con otros las muchas alegrías de la vida. Considere escribir sobre sus celebraciones y rituales familiares especiales para esta columna y envíelos (¡junto con fotografías!) al Editor de vida familiar.
«En esta tarea de pasar la antorcha cultural a la generación siguiente, el hogar será siempre la institución fundamental.» (LU 81:6.23)
Cuando nuestras hijas gemelas tenían tres años, comenzamos un ritual al que llamamos nuestra Comunión Familiar. Hemos intentado mantenerlo en marcha de forma regular y, aunque no lo hemos hecho semanalmente, todavía lo practicamos. Me gustaría contarles qué hacemos y por qué lo disfruto tanto.
Comenzamos colocando primero el pan, el jugo, las velas, la campana, las cerillas, el material didáctico, etc., y las niñas decoran la mesa. Luego, cada uno de nosotros nos turnamos para tocar una campana y luego cada uno encendemos una vela. Tenemos una «lección» (a la que volveré más adelante). A esto le sigue una oración. Después de la oración, compartimos nuestro pan y jugo, a veces en silencio, a veces hablando de Jesús. Cuando terminamos, tocamos la campana una vez más, apagamos las velas y luego cantamos y tocamos música. (¡Las chicas suelen bailar!)
Cuando empezamos, parecía un poco extraño, ya que las niñas se pasaban el tiempo preguntándose cuándo podrían beber su jugo y comer su pan, y después de esto, cuándo cantaríamos y bailaríamos. Sin embargo, a medida que han crecido en los tres años transcurridos desde entonces, se han involucrado cada vez más, a veces ofreciendo sus propias oraciones, muchas veces haciendo preguntas (algunas GRANDES preguntas) y a veces haciendo sugerencias de temas para futuras lecciones de comunión.
Nuestras lecciones provienen de una variedad de fuentes. Además del propio El Libro de Urantia, está el maravilloso libro de Bob Slagle, Tales of Joshua, y muchas versiones infantiles de las parábolas de Jesús e historias bíblicas apropiadas. Muchas veces simplemente elegimos un tema que es relevante para la temporada (Pascua-renacimiento) o un tema (perdón). Una vez hicimos uno sobre «estructura», que el universo está hecho y modelado por Dios. ¡Me sorprende que las chicas todavía recuerden esto un año después! Una palabra más sobre la lección, muchas veces les dábamos a las niñas papel y crayones y las alentabamos a dibujar y colorear un dibujo del tema de nuestra lección, animándolas a pensar creativamente.
Lo que más me gusta de esto es que nuestra Comunión nos ha dado un tiempo definido en el que nos sentamos como familia a discutir temas de naturaleza espiritual, y las niñas se sienten libres de hacer preguntas o no, de estar de acuerdo o en desacuerdo, o a veces simplemente escuchar (¡o no!).
Como maestros, mamá y papá no siempre elaboran el plan de lección más intrigante y atractivo, y algunas lecciones van mejor que otras, pero el efecto general es que Dios es un tema frecuente, así como un amigo en nuestro hogar y en nuestras discusiones y preguntas de naturaleza espiritual son comunes.
Me gustaría poder decir que creo que mis hijos son más espirituales gracias a esta experiencia, pero no creo que lo sean. Son niños bastante típicos (¡maravillosos!). Pero sí creo que nuestra vida familiar se ha enriquecido espiritualmente y, gracias a ello, compartimos un espacio y un tiempo cómodos juntos como familia, reconociendo nuestro vínculo espiritual común entre nosotros y con todos los hijos de Dios. ¡Y creo que eso es bastante especial!